Ход заседания:

1 - 2. По первому и второму вопросам слушали заместителя директора по УР Махмаеву Я.Н., которая сообщила, что ГБУ ДПО «ИРО ЧР» направило методические рекомендации по обеспечению единства подходов в системе оценивания планируемых результатов, обучающихся по основным общеобразовательным программам.

В условиях обновления содержания общего образования и необходимости обеспечения единства образовательного пространства на всей территории Российской Федерации особую значимость приобретает вопрос оценивания планируемых результатов, освоения основных образовательных программ. Федеральные государственные образовательные стандарты устанавливают единые требования к системе оценки достижения планируемых результатов, предусматривающие использование уровневого, комплексного и системно-деятельностного подходов. В целях реализации данных требований Институт развития образования Чеченской Республики направил методические рекомендации, которые позволят унифицировать систему оценивания на региональном уровне.

С 1 сентября 2025/2026 учебного года общеобразовательным организациям Чеченской Республики в целях обеспечения единых подходов к организации системы оценивания, направленных на повышение объективности, сопоставимости и прозрачности результатов освоения обучающимися основных общеобразовательных программ, рекомендуется руководствоваться положениями настоящих рекомендаций.

В 2025/2026 учебном году, в целях стимулирования учебно-познавательной деятельности обучающихся, через объективное оценивание различных видов учебной деятельности; повышение качества изучения и усвоения материала; мотивирование обучающегося к системной работе в процессе получения знаний и усвоения учебного материала на протяжении всего учебного года; повышение объективности итоговой отметки, за счет усиления ее зависимости от результатов контрольных работ на протяжении всего учебного года, в рамках текущего оценивания планируемых результатов обучающихся применяется система средневзвешенных отметок.

Присутствующими были изучены представленные для актуализации локально – нормативные акты, методические рекомендации, образцы графиков.

Проведение триместровых/полугодовых контрольных работ, закрепление их значимости в системе текущего контроля успеваемости в рамках средневзвешенного оценивания при формировании итоговой отметки, а также использование результатов ВПР при проведении промежуточной аттестации рассматриваются как условия повышения объективности выставляемых итоговых отметок.

Реализация указанных мероприятий должна строиться на принципах академической добросовестности и ответственности всех участников образовательных отношений. Последовательное и системное внедрение обозначенных механизмов носит пролонгированный характер и будет иметь накопительный эффект, способствующий повышению качества образовательных результатов.

РЕШИЛИ:

Утвердить:

1.1. «Положение о графике контрольных мероприятий в системе оценки достижения планируемых результатов по основным общеобразовательным программам»;

1.2. «Положение о средневзвешенной системе оценивания планируемых результатов обучающихся по основным общеобразовательным программам»;

1.3. «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся».

Представить данные локально – нормативные акты на утверждение директору школы. Довести Положения до сведения учащихся и их родителей (законных представителей), всех заинтересованных лиц в срок до 18 сентября 2025 года. Принять информацию к исполнению.

По третьему вопросу слушали заместителя директора по УВР начальных классов Тазабаеву З.С., которая сообщила присутствующим о необходимости составить График единых оценочных процедур совместными усилиями, чтобы упорядочить систему оценивания и минимизировать нагрузку обучающихся.

При составлении графика необходимо руководствоваться рекомендациями по планированию оценочных процедур по учебным предметам в условиях реализации основных общеобразовательных программ по триместровой системе.

РЕШИЛИ:

Начать разработку Графика единых оценочных процедур в соответствии с рекомендациями по планированию оценочных процедур по учебным предметам в

2.условиях реализации основных общеобразовательных программ по триместровой системе.

По четвертому вопросу слушали заместителя руководителя по УР Махмаеву Я.Н., которая сообщила, что в соответствии с рекомендациями необходимо внести изменения и в образовательные программы в части Системы оценивания.

РЕШИЛИ:

Внести соответствующие изменения в основные образовательные программы НОО, ООО, СОО

Скачать